1977年規(guī)復高考以來，這項天下范圍最大考試的革新探索從未制止，而且不停在科學、公正與服從之間尋求均衡。

定向招生，定向分派——1983年，教誨部正式提出“定向招生，定向分派”。劃定在中間部分或國防科工委體系所屬的某些院校，按肯定比例實驗面向屯子或農(nóng)場、牧場、礦區(qū)、油田等費力行業(yè)的定向招生。

實驗“雙制度”，出現(xiàn)“自費生”——1985年，教誨部劃定：可以從到場同一高考的考生中招收少數(shù)國度計劃外的自費生。同年，從美國引進尺度化考試，并于當年起首在廣東舉行英語、數(shù)學兩科試點。

同一考試，分省命題——1985年起，上海市率先試行自主命題，開始了高考分省命題的探索。2002年北京市也得到了語、數(shù)、外3科的單獨命題權(quán)。教誨部在2004年大幅度擴大了分省自主命題范圍，當年9省市開始分省命題探索。至2012年高考，天下共有16個省市試行自主命題，別的15個省區(qū)市接納國度同一命題。

尺度化考試天下推行——1989年8月，國度教委決定將尺度化考試漸漸在天下推行。

并軌招生，增長學費——1996年，中國高等教誨試行并軌招生，高校學費開始增長。后續(xù)幾年中，高校學費年增長幅度到達30%，乃至50%。2000年，不停由國度“全包”的師范專業(yè)也實驗收費，招生并軌革新完成。

推行“3+X”科目考試方案——1999年，教誨部開始推行“3+X”科目考試方案。廣東省率先開始在高考科目設置和考試內(nèi)容上舉行革新。

增長春季高考，高考一年兩次——2000年，北京、上海、安徽舉行春季招生的革新。高考由一年一次增長為一年兩次。

原標題：中國37年高考革新門路圖

取消考生年事和婚姻限定——2001年4月2日，教誨部宣布取消高考考生年事和婚姻限定。

招生全面實行網(wǎng)上登科——2002年，平凡高校招生事情第一次全面實現(xiàn)網(wǎng)上登科，天下網(wǎng)上登科復活率到達85%。

高考提前一個月，試行自主招生——2003年，北大、清華等22所高校被付與5%的自主招生權(quán)。同年，高考提前一個月舉行，牢固擺設在每年的6月7日、8日、9日舉行。2006年，教誨部容許香港高校在要地本地自主招生。同年，自主招生的高校擴大到53所。

新課改后高考試行——2007年，首批試行新課改的4省、區(qū)迎來新高考。2011年，天下聯(lián)合高中新課改實行高考綜合革新試點的省份到達20個。

探索科目一年多考——《國度中恒久教誨革新和生長計劃綱領(2010-2020年)》中明白提出“探索有的科目一年多次考試的措施”。自2009年以來，已先后有浙江省、天津市等省份實驗“平?？荚?、多次考試”等多元化方法，減輕考生壓力;北京、江蘇等省市已經(jīng)出臺的教改方案中也明白，高考英語將納入“一年多考”探索范圍。

高考加分“瘦身”——平凡高校招生現(xiàn)行的加分政策，有的是國度教誨部分有劃定的，但大多數(shù)是地方出臺的。從2014年高考開始，高考加分在天下范圍內(nèi)“瘦身”。

探索招考相對分散，辦理一考定終身——十八屆三中全會《決定》提出，推進考試招生制度革新，探索招生和考試相對分散、門生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)構(gòu)造實行、當局宏觀辦理、社會到場監(jiān)視的運行機制，從基礎上辦理一考定終身的毛病。

開放異地高考——2012年8月，國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教誨部、國度生長和革新委員會、人力資源和社會保障部以及公安部的《關于做好進城務工職員隨遷后代擔當任務教誨后在本地到場升學考試事情的意見》的關照。2013年，12個省市構(gòu)造4440名隨遷后代在本地到場高考，報名環(huán)境不甚抱負。2014年，28個省份開始辦理隨遷后代在本地到場高考題目，5.6萬王謝生在居住地參考。

探索分類考試、綜合評價、多元登科——在2014年天下教誨事情集會上，教誨部部長袁貴仁表現(xiàn)，招生制度革新總體方案年內(nèi)出臺。方案提出對考試評價制度和招生登科制度舉行體系計劃，推進綜合革新，目的是創(chuàng)建起分類考試、綜合評價、多元登科，具有中國特色確當代考試招生制度。